Quelle belle fête

Merci à tous pour votre aide, vos encouragements.

Mais surtout toutes nos félicitations aux enfants pour leur travail de préparation et pour leurs prestations sur scène.

Sortie au Zoo

jeu de cour

Quand nous sommes revenus de la piscine jeudi après-midi, Patrice a organisé une partie de basket à sa façon dans notre cour, les enfants ont particulièrement aimé et depuis ils réclament souvent de jouer ensembles à ce jeu.

En visite en Amérique

Nous sommes en voyage en Amérique du Nord au travers de deux albums qui nous parlent des indiens.

visite de l'exposition des écoles

Vendredi matin nous nous sommes rendus à la salle de la mairie pour voir les travaux exposés par d'autres écoles mais aussi par la nôtre.

Film d'animation deuxième

Comme convenu, Marie est venue enregistrer la bande son de notre film d'animation.
ça n'a pas été facile de ne pas faire de bruit pendant l'enregistrement mais tous ceux qui s'y sont prêtés l'ont fait à merveille.Bravo à tous les petits cinéastes.

kyllian et ses coquillages

Dans un livre apporté par Eulalie il était question de bernard- l'hermite, certains enfants ne voyaient pas de quoi il s'agissait.
Kyllian qui a été à la plage avec sa maman et a eu de la chance de trouver la coquille de ce crustacé. Nous avons tous pu l'observer.

du changement

Adrien porte maintenant de jolies lunettes rouges.

les puces de l'école

C’était une première réussie.

Après un petit moment de panique pour installer les stands, nous avons été juste à l’heure pour ouvrir le jardin.
Petits et grands ont fait quelques affaires et grâce à eux nous pourrons financer une partie de notre sortie de fin d’année.

L’équipe enseignante remercie les ATSEM ainsi que les mamans qui ont consacré du temps à cette manifestation, sans elles nous n’aurions pas pu l’organiser.
Merci aussi à tous les parents pour leurs dons et pour les boissons et les bons gâteaux qu’ils avaient apportés.

Silence on tourne

Après beaucoup de travail d'écriture, d'arts plastiques et de tournage, notre petit film d'animation va bientôt voir le jour, il ne manque plus que la bande son.
Voici quelques commentaires des enfants après leur séance de tournage.

Pour la scène de l’arrivée du bonhomme à la gare routière,
on avançait le bus sur le décor et on prenait des photos.
Moi je sortais le bonhomme du car.
Quand on prenait les photos, on voyait tout à l’ordinateur.

Notre groupe a fait la scène où le bonhomme de pierre n’a pas assez de sous pour aller dormir à l’hôtel.
Alors il s’allonge sur un banc du square et ses sous tombent du porte-monnaie.
Moi je bougeais le bonhomme pour avancer jusqu’au banc, moi je prenais à chaque fois les photos.
Je mettais du papier jaune aux fenêtres pour faire comme s’il y avait de la lumière.

Pour la scène du pont, Kyllian et Sarah faisaient avancer les bonshommes sur le pont.
Puis on cassait les morceaux du pont pour montrer qu’il se détruisait.
On a fait bouger les lettres pour écrire le titre du film “le bonhomme de pierre” et on a pris les photos.

Pour la fin du film, on a tous écrit notre prénom sur une étiquette et on les a posées les unes après les autres et on a pris à chaque fois des photos.

Moi avec Philippe j’ai bougé les lettres pour écrire Paul Dardé.

Pour la scène où le petit bonhomme de pierre rencontre le gros bonhomme, je les ai fait bouger pour qu’ils s’approchent et on prenait des photos.
Après je faisais des photos et Sosso bougeait le bonhomme.
Moi aussi je faisais bouger le bonhomme.
Souami a bougé les lettres et moi j’ai fait des photos.

piscine 2

Retour à la piscine, avec toujours autant de plaisir.
Que fait-on à la piscine?
On arrive , on se déshabille et on passe sous la douche.
On est chacun dans un groupe, soit avec les maîtres nageurs : Benoit et Mickaël, soit avec des mamans Isabelle, Alexandra, Alexandrine, Johanna ou Sandrine, soit avec une maîtresse Stéphanie ou Corinne.
Puis on va dans l'eau, elle est bonne...
On se tient au bord, on fait des battements, on tape des pieds,
on met la tête sous l'eau et on fait des bulles.
On a nagé.
On a sauté du bord du bassin avec des frittes, on a rattrapé la perche.
On a plongé du plongeoir et on attrapé la perche du maître nageur qui nous ramène sur le bord, on a plongé droit comme une allumette.
On est descendu le long de l'échelle, le plus profond!
On est passé dans des cages, en dedans en se tenant aux barreaux, on essayait de descendre le plus bas possible, de tendre les bras le plus que l'on pouvait.
A la piscine on fait des expériences, aller sous l'eau, mettre la tête sous l'eau, faire des mouvements....
Ce qu'on aime le moins c'est de sortir de l'eau, on est fatigué, on a froid... mais la douche c'est vraiment super elle est bien chaude.

Le voyage continue

Nous quittons maintenant la Chine pour nous rendre bientôt en Amérique du Nord.

jeu de domino

Les petites sections ont appris à jouer aux dominos. Ce n'est pas facile de respecter
la règle du jeu et ce n'est pas facile d'accepter de perdre (certains râlent)mais tout le monde essaye de faire de son mieux.

jeu de mémory visuel et langage

Pendant que les grands étaient à la piscine avec Corinne, petits et moyens sont restés avec moi. Après le travail de graphisme pour les moyens et celui de lecture pour les petits,nous avons joué au jeu de mémory visuel avec des personnages ou avec des formes géométriques de différentes couleurs.
La maîtresse installe les personnages ou les formes d'une certaine façon, elle compte jusqu'à 5 pour que les enfants regarde bien, puis les enfants se cachent les yeux sur les genoux et elle retire un personnage ou une forme du tableau; celui qui a trouvé le personnage ou la forme manquante, (attention visuelle) le dit en expliquant l'endroit où il se trouvait(travail de langage).L'enfant qui a trouvé remplace la maîtresse.